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2018-12-19

Exemple de gestion de classe

Comme vous trouvez votre chemin vers l`avant avec des classes difficiles à gérer, s`il vous plaît laissez-nous savoir ce qui a fonctionné pour vous, et ce n`a pas. Il crée un modèle pour leur propre comportement aller de l`avant. Comme pour distribuer un syllabus, imprimez et distribuez la liste des règles que la discussion de classe a générées. Merci pour toutes ces stratégies d`espoir fonctionne pour les enseignants. Il se souvient de Jennifer comme une étudiante brillante et de bonne humeur dans sa classe de troisième année douze ans plus tôt. Quoi qu`il en soit, avoir une discussion devrait aboutir à des attentes mutuellement comprises et respectées. L`objectif de cette technique de gestion de classe est d`intéresser immédiatement les élèves à votre ordre du jour et ainsi de dissuader les mauvais comportements. Il est aussi intelligent de tenir compte des conseils de ceux qui ont marché-et trébuché-devant vous. Ensuite, fournir aux étudiants en difficulté avec un chemin clair pour améliorer. Les activités d`enseignement par les pairs, comme l`appariement des élèves en tant que copains de lecture, peuvent être particulièrement bénéfiques pour les étudiants qui souffrent de faible confiance et de mauvaises aptitudes interpersonnelles. Une gestion efficace de la salle de classe prend du temps et du travail acharné, parce que tous les élèves ne répondront pas positivement à vos idées. L`année où j`ai commencé à enseigner la septième à la douzième année en anglais à Minneapolis, Prince a lancé sa chanson sur la ruine urbaine, “Sign o`le Times.

Cette astuce est la plus importante de tous. Au début de l`année, J`amène un autre enseignant ou administrateur dans ma classe pour avoir une conversation avec les élèves à l`écoute. Si les étudiants font du travail de groupe, faites-leur remplir des contrats de groupe qui contiennent des attentes qu`ils ont les uns pour les autres dans le groupe. Pour entrer en classe, chaque enfant devait répondre soit à une question liée au contenu, soit à une question muette aléatoire comme: «quel type d`arme utiliserais-tu pour combattre Aquaman? Complétez les mots avec des actions et des aides visuelles pour améliorer la diffusion du contenu, en aidant les élèves à se concentrer et à traiter les leçons. Si vous posez une question sur un personnage dans une histoire courte, ou sur les contributions faites par l`Empire romain, utilisez un ton invitant et conversationnel. La capacité d`anticiper la structure de vos leçons et les attentes que vous détenez peut cultiver une atmosphère de travail productive. Ils ont fait tout le travail pour moi! Sans oublier que vous motiverez les autres élèves à faire de même. Ce sont des idées pratiques. Les avions en papier volent à travers la pièce. Pour résoudre le problème, j`ai demandé à mes enfants de s`aligner pour la classe à l`extérieur de ma porte avec leur bras gauche contre le mur et un pied d`espace entre eux et la personne en face d`eux.

Malheureusement, 2006 recherches indiquent que les enseignants signalent massivement le manque de soutien au perfectionnement professionnel pour améliorer la gestion des salles de classe. Vous voulez aussi différencier votre ton. Un gestionnaire de classe efficace engage tous les étudiants. J`ai hâte de plus. Ensuite, parcourez la liste avec vos élèves. Avoir quelque chose pour les étudiants à travailler vers au moins une fois par mois. Voici sept je jure d`essayer cette année. Établir une culture de classe dans laquelle les étudiants doivent se respecter mutuellement. Les exemples peuvent inclure: le vote sur les activités de classe entière, une boîte de suggestions dans la classe et l`évaluation par les pairs. Grande écriture-up exceptionnellement très bien expliqué.

Après avoir répondu, ils ont été dirigés pour prendre un siège, calme comme le clair de lune, et suivre les instructions sur le tableau. Louant son utilisation de tactiques spécifiques devrait aller un long chemin à s`assurer qu`il ou elle continue à utiliser ces tactiques. Dans la gestion de classe réussie, Eyster et Martin soulignent qu`une salle de classe est un univers minuscule, ajoutant «Montrez quel genre d`univers vous courez, donné la chance.

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